3.要充分备课。备课实际上是在脑海里活现上课情景，既要把讲课的内容、方法、步骤仔细推敲、揣摩，又要在头脑中装着学生，形成一个在脑海中上课的过程。例如，当教师讲到某个地方，学生会提出什么疑问，教师如何作答;教师提出某个问题，学生会怎样回答，一般有几种答案，教师怎样引导，最后该怎样归纳等等。如果在备课过程中多从学生方面考虑，会有利于提高教师的应变能力。
经销商选择这样的产品做时，看中的是产品的发展潜力和其带来的未来收益，并不是眼前的蝇头小利。厂家要做好规划，不断培育一些成长性好的产品，以保持经销商的稳健、快速发展。
也不是绝对不发生的，实际测试得出的结论，传输数百公里后光信号就会出现一定的衰减，并出现信息失真或乱码的现象。因此在光纤络应用中要将光信号进行强化，此时就用到了色散补偿技术，它能够扩大中继站的距离，增加系统信号的抗干扰能力。此种技术能够最大化地降低信号损耗，保证输出端信号在跨度和速率方面满足需求。